Cualquiera que haya sido víctima de acoso escolar comprenderá los sentimientos de vergüenza que pueden generar este tipo de experiencias. Por ello, algunos psicólogos y expertos piden implementar el innovador método nórdico contra el Bullying.
Antes de entrar de llenó en el método nórdico contra el Bullying, se debe saber que, de acuerdo a los investigadores, los efectos del acoso infantil pueden persistir durante décadas, con cambios duraderos que pueden ponernos en mayor riesgo de enfermedades mentales y físicas.
Esto ha llevado a un número cada vez mayor de educadores a cambiar su punto de vista sobre el matoneo. Louise Arseneault, profesora de psicología del desarrollo en el King's College de Londres, dice: "La gente solía pensar que el acoso escolar era un comportamiento normal y, en algunos casos, que incluso podría ser algo bueno, porque ayuda a fortalecer el carácter".
"Les tomó mucho tiempo [a los investigadores] comenzar a considerar este comportamiento como algo que puede ser realmente dañino", Arseneault.
Método nórdico contra el Bullying
Ahora, son muchos los investigadores que prueban nuevos esquemas contra el acoso escolar, con algunas estrategias nuevas y emocionantes para crear un entorno escolar más amable.
El Programa de Prevención del Acoso Olweus (Olweus Bullying Prevention Program) es uno de los esquemas que más se ha puesto a prueba, este también es conocido como el método nórdico contra el Bullying, porque fue desarrollado por el fallecido psicólogo sueco-noruego Dan Olweus.
El psicólogo Olweus encabezó gran parte de las primeras investigaciones académicas sobre la victimización infantil.
El método nórdico contra el Bullying se basa en la idea de que los casos individuales de acoso escolar suelen ser producto de una cultura más amplia que tolera la victimización, por lo que intenta abordar todo el ecosistema escolar para evitar que prospere el mal comportamiento.
El Programa Olweus comienza con un reconocimiento del problema, por lo que los colegios realizan una encuesta para preguntar a los alumnos sobre sus experiencias.
Susan Limber, profesora de psicología del desarrollo de la Universidad de Clemson, en Carolina del Sur, Estados Unidos dijo al respecto: "Saber lo que está pasando en tu edificio es realmente importante y puede guiar tus esfuerzos de prevención del acoso escolar".
El método nórdico contra el Bullying o Programa Olweus alienta a la escuela a establecer expectativas muy claras para un comportamiento aceptable, y las consecuencias si se infringen estas reglas.
Además, “Los adultos deben actuar como modelos positivos a seguir, que refuercen los buenos comportamientos y muestren tolerancia cero ante cualquier forma de victimización”.
Otro aspecto importante es reconocer los lugares dentro de la escuela donde es más probable que ocurra la intimidación y supervisarlos regularmente. Limber recalca: "Todos los adultos de la escuela necesitan una formación básica sobre el acoso: las personas que trabajan en la cafetería, los conductores de autobuses, el conserje".
Por ejemplo, en el aula los niños organizan reuniones para discutir la naturaleza del acoso escolar y las formas en que pueden ayudar a los estudiantes que son víctimas de este comportamiento, esto con el fin de conseguir que el mensaje anti-intimidación quede arraigado en la cultura de la institución.
El acoso escolar sucede cuando los niños o adolescentes de un centro educativo son agredidos por sus compañeros de forma constante y continua, lo cual puede ser:
En ese sentido se ha establecido el 2 de mayo como Día Internacional contra el Bullying con el fin de erradicar este tipo de violencia.
La profesora Limber dijo que al trabajar con el Programa Olweus, probó el esquema en varios entornos, incluida una implementación a gran escala en más de 200 escuelas en Pensilvania.
Y el programa resultó en dos mil casos menos de intimidación en dos años, donde también se observó cambios en la actitud general de la población escolar hacia el acoso, incluida un
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