Unión Nacional de Padres de Familia urgen el regreso a clases presenciales

La Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) exige al gobierno que el regreso a las clases presenciales sea de manera inmediata, ¿por qué?

La Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) informó que intensificará su exigencia al gobierno para dejar de aplazar el regreso de los alumnos a las clases presenciales, especialmente en preescolar, en quienes asegura, no está funcionando.

-

UNPF exige regreso a clases presenciales

Hay cientos de escuelas que han pedido a la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) interceder por ellas, para solicitar al gobierno, que permita ir a los niños de manera presencial a clases, aunque sea a los más pequeños; en un modelo híbrido, algunos días en línea y otros en su salón de clases y en grupos reducidos de cinco o diez personas.

“Esto es porque el modelo a distancia no está funcionando con los niños de tres, cuatro, cinco y seis años, pero la respuesta del gobierno que hemos recibido hasta hoy es que no, pero seguimos insistiendo”, aseguró Leonardo García, presidente de la UNPF a un medio local.

El regreso a clases presenciales solo ocurrirá cuando las entidades federativas pasen a semáforo verde. Según las predicciones, Chiapas y Campeche podrían ser los primeros estados en transitar a ese color. Mientras siga la epidemia de #COVID19 se mantiene el riesgo de rebrote. pic.twitter.com/oUDheZnUNV

— Hugo López-Gatell Ramírez (@HLGatell) September 23, 2020

La opinión de muchos padres de familia. pic.twitter.com/JzuLd2VGrv

— UNPF Jalisco (@UNPF_JALISCO) September 28, 2020

Hasta el momento, la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha mencionado que debido a que los casos han disminuido en algunos estados, como en Chiapas y Campeche, podría darse el regreso a los salones, siendo la fecha tentativa el lunes 5 de octubre.

- “Es probable que en esos estados se pase a semáforo verde en 15 días y sería entonces cuando por estado se podrían iniciar clases presenciales”, dijo Esteban Moctezuma, secretario de la SEP, el pasado 22 de septiembre.

Leonardo García opinó que una vez que algunos estados regresen a las clases presenciales, otras entidades también comenzarán a presionar para volver a las aulas.

“Nosotros vamos a intensificar nuestra exigencia al gobierno federal para que ya no aplace más el tiempo del regreso a clases, que los alumnos y maestros vuelvan con todas las medidas sanitarias y con todos los cuidados, como grupos reducidos y con cubrebocas”, comentó el presidente de la UNPF.

Entre los principales argumentos que expuso la UNPF para solicitar al gobierno el regreso a las clases presenciales es que los niños tengan otra vez la oportunidad de convivencia con sus pares, diálogo, socialización y trabajo en equipo.

- Marián Rojas Estapé, médico psiquiatra del Instituto Español de Investigaciones Psiquiátricas, autora del libro Cómo hacer que te pasen cosas buenas y madre de cuatro hijos menores de siete años, relató que aunque se siente optimista de que pronto llegue una vacuna y logremos irnos acercándonos a la vida que conocíamos antes de la pandemia, le preocupa que los niños que debieran estar conviviendo con sus amigos en la escuela.

UNPF

“Los niños no pueden vivir con esta sensación de alerta todo el rato, muchos tienen miedo de salir a la calle, porque saben y se les dijo desde un inicio del confinamiento, que ellos pueden ser los culpables de que sus abuelos mueran. Necesitan también, que esto no les enferme a ellos, hay que buscar el mejor equilibrio”, concluyó.

Por su parte, Edgar Osuna, doctorante en Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Coahuila y directivo de una institución Montessori, sugirió a los padres que dejen de enfocarse en los temas intelectuales ahora que los niños están tomando las clases en línea y no en el bienestar emocional o en las habilidades que puedan desarrollar inmersos en esta nueva realidad.

“Concentremos nuestro esfuerzo en ir atrayendo y desarrollando la atención de los más pequeños y no en el número de materias o en los contenidos académicos que se supone debieran tener. Creo que como padres debemos dejar de ser tan exigentes”, dijo Osuna.

También, celebró el apoyo y el esfuerzo que la mayoría están haciendo con los menores de primera infancia, al acompañarlos durante las horas de clase.

Clases a distancia, un reto

En el jardín de niños Colegio Educativo Tao, ubicado en la alcaldía Gustavo A. Madero, por ejemplo, la directora Viridiana Magaña, redujo las horas de clases a tres y con descansos de diez minutos cada una, para ir desarrollando la atención de los niños y evitar que fuera cansado para ellos.

También se aseguró que los grupos fueran reducidos y que las caritas de todos los niños aparecieran en la pantalla de la computadora mientras estuvieran en clases, para que las maestras pudieran mantener contacto visual con cada uno de ellos y poder escucharlos para evitar anular a alguno, como sucede cuando hay un gran número de participantes.

Síguenos en Facebook y entérate de las noticias trend de la semana